1、坚信每位学生的心灵深处都有你的助手,你也是每位学生的助手。2、人应该快乐地度过一生。3、普通学生能做的班委...
翻开了魏书生的《班主任工作漫谈》,当看完第一部分第一章节《多改变自己,少埋怨环境》后,不觉掩卷沉思……魏书生说,“人不能要求环境适应自己,只能让自己适应...
内容简介:30多年前,中国教育界的传奇人物魏书生以严整、科学、极具前瞻性的教育理念,新颖的互动教育方式,引导学生自主学习的教学方式,民主科学的管理指导思想...
1、强大的使命感。魏书生对于学生的教育,不是仅立足于提高成绩,而是把它当做是为国家育人。这样他的管理就不是急功近利,而是立足于学生的全面发展。2、从不间断...
魏书生班主任工作漫谈读后感1 一、树立学生自主管理的意识自主管理主要是指在学校的 教育 教学管理中,充分利用学生的参与意识,体现学生的主体行为。实际上,仅有教...
学生在学校的时间很长,一整天中和老师同学待在一起的时间比父母都要长。从这点来说,班级就是他们的家,是一个成员众多的大家庭,同学们如兄弟姐妹;班级又是一个...
魏书生,他在我国的教育界可谓是无人不知无人不晓。那年,我们学校有幸请到他,为我市的全体老师进行了一次应对面的教育专题讲座。会后,他的各种书籍被抢购一空。...
魏书生《班主任工作漫谈》读书心得1 本学期班主任研究室安排了读书活动,给我们提供了读书的好机会,我认真学习和阅读了《魏书生班主任工作漫谈》这本书,读完此书,感...
假期这段时间一直在读魏老师的《班主任工作漫谈》这本书,其中有一节叫做《立足长处,培养自信》,这节内容让我感慨万分,受益良多。 ...
魏书生班主任工作漫谈(一) 魏书生的《班主任工作漫谈》风格平实,没有华丽的词藻,没有冗长的理论说教,实例生动感人,它蕴涵着深刻的哲理,闪耀着智慧的光芒。书中充...
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