活动准备: 幼儿人手一双筷子、盘子21个碗21个、豆子多个、糖多个 活动过程: 一、律动:手指操 二、教师出示筷子引入,并介绍它的来源和用途,激发幼儿操作筷子的欲望...
根据幼儿表现,奖励幼儿可以试一试躺在椅子上睡觉,引导幼儿试一试能不能趴着睡,一边趴着一边用两只手抓住两只脚,变成一个篮子。(老师检查一下篮子的质量好不好。) ...
幼儿回答:好教师示范,幼儿观看。 2、游戏玩法:把幼儿分成两队站好,两队的排头各拿一根台球杆,当老师发出命令后,幼儿开始瞄准台球看那队幼儿先把球打入台球案上的洞...
1、师:老师还把刚才小朋友想到的好办法编成了一段操,名字就叫《碰碰操》,我们先来看一看是怎么做的?(一起观看碰碰操)2、问:碰碰操是几个人做的操?(两个人)小结:哦,...
《【律动舞+手指谣】》百度网盘免费下载 链接: https://pan.baidu.com/s/1QdOW87qMGt7x1sxLV-kIow 提取码: bhag 律...
(幼儿做热身准备活动) (一)毛巾宝宝和我们宝宝一样很爱玩,小朋友想和他一起玩吗?那我们就来玩“请你跟我这样做”的游戏。毛巾宝宝跑,宝宝们就跟着跑,毛巾宝宝跳,宝...
1.稳定幼儿情绪,做手指操。 2.出示各种查体仪器,了解用途,让幼儿初步体验。 (1)老师给小朋友带来一样东西。出示听诊器,问:“小朋友这是什么呀?谁知道这是干什么用...
一、热身运动 用报纸做方向盘开汽车入场 在进行曲的伴奏下,带领幼儿进行热身运动: 活动开始的游戏既满足了幼儿的好奇心,又使活动自然展开。热身运动从表面上看只...
热身部分:教师带领幼儿喜欢进行准备活动,激发幼儿的活动兴趣。将幼儿带入健康、快乐、运动的世界。 (二)、游戏部分: 1、协作游戏——运球大作战出示家长与幼儿自...
1、教师用“大手”做游戏,引导幼儿认识手。 2、引导幼儿进行指偶表演,认识每个手指的名称。 教师套上指偶进行表演,依次介绍手指的名称。 教师看着自己的手练习说手...
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